优质教育“加码” 满意教育“接力”

焕然一新的教学楼、绿草如茵的操场、智能化的教学设施……走进黎城县古城小学，矗立着一栋栋崭新的校舍，现代化的教学设备一应俱全，校园内处处洋溢着生机与活力。

近年来，为改善办学条件，黎城县不断加大教育事业投入力度，县古城小学、黎城四中项目顺利建成投入使用，彭庄小学等9所完全小学变更为教学点，投资28万元对南委泉幼儿园进行改造，投资325.5万元为全县23所公办及民办幼儿园购置更新教具、玩具等设施设备，投资410万元实施义务教育薄弱环节改善与能力提升项目建设……使得教育优质资源更加均衡，为教育事业发展提供强有力保障。

“以前操场地面有些坑洼，现在操场翻新了，塑胶跑道平坦又有弹性，摔倒也不疼。”黎城北坊小学学生陈浩高兴地说。

黎城县还深入实施教育质量提升三年行动计划，聚焦学校管理、队伍建设、教学研究等方面，推进课堂教学改革，将县城学校与乡镇学校划分为七个校际联合体，通过开展示范课、同课异构、议课研课、专题研讨等教研活动，提高薄弱学校、乡村学校课堂教学质效，截至目前，开展各类活动30余次。

教育发展，关键在人，一支素质过硬、业务精湛的教育队伍是推动黎城教育事业高质量发展的核心动力。为此，黎城县教育体育局将外部引进和内部培养一起抓，广泛招聘骨干教师和优秀高校毕业生。通过教师个人申请、学校推荐、县局审定的方式，成立8个工作室，吸纳60余名优秀教师加入。同时，加紧与北京石景山区教育领域对口合作，2024年完成2期44名校长教师赴北京石景山区跟岗学习，依托北京教育学院石景山分院开展全县教育系统校（园）长能力提升培训和高考综合改革专题培训，进一步优化了教师结构。

为加强学校、家庭、社会协同育人工作，提高学校教育教学透明度，增进相互理解与支持，黎城县各学校设立校园开放日，邀请学生家长及社会各界人士走进校园看环境、走进课堂观教学、走进餐厅配餐食、走进宿舍看管理，让他们亲身体验和深入了解校园的教育教学活动，成为校园教育教学管理的参与者、知情者、参谋者，共同打造既有温度又有品质的黎城教育，进一步提升家长及社会各界对黎城县教育工作的满意度、信任度和认同感。截至目前，已有5000余名家长走进校园，为学校建设建言献策。

踔厉奋发启新程，乘势开拓谱新篇。黎城县将以建设区域高质量教育发展体系为重点，落实立德树人根本任务，坚持教育质量提升第一要务，着力加速教育项目建设，优化教育资源配置，提升教育基础设施，为学生提供更多、更优质的教育服务。（李盼 马芸）

(责编：张文卫、郝亚红)